Pentaksiran BM

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM  IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

Semester 6 Tahun 2014

Nama Pensyarah            :  MUHAMMAD KHAIRI BIN MOHAMED NOR (MKN)

                                         DAUD MD SAMAN (DMS)

Jabatan              :  PENGAJIAN MELAYU

Mata Pelajaran               :  BMM3033E PENTAKSIRAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH

Kumpulan diajar            :  P6D - MT

Jumlah kredit                :  3 (60 JAM KREDIT)

Minggu/ Tarikh	Topik/Tajuk	Jam Interaksi (Seminggu)	Catatan
M1 22-26 Jun 2014	Pengertian dan Konsep Pentaksiran Pengujian Penilaian Perkaitan antara Pentaksiran, Pengujian dan Penilaian Amali - Pengertian dan Konsep Mengumpul dan membincangkan kertas ujian bulanan, semester dan akhir tahun.	2 jam 2 jam	Kuliah Tutorial (MKN) Amali (DMS)
	Taksonomi dan Domain Taksonomi Bloom Domain Krathwohl Amali - Taksonomi dan Domain Membina soalan Bahasa Melayu mengikut aras taksonomi dan domain	2 jam 1  jam	Kuliah Tutorial (DMS) Amali (MKN)
M2 29 Jun – 3 Jul 2014	Amali - Taksonomi dan Domain Membina soalan Bahasa Melayu mengikut aras taksonomi dan domain Jadual Spesifikasi Ujian ·         Definisi ·         Kepentingan ·          Prosedur pembinaan JSU Amali- Jadual Spesifikasi Ujian ·         Bengkel pembinaan JSU berdasrkan contoh soalan ujian Bahasa Melayu Sekolah Rendah Pembinaan Ujian ·         Soalan objektif ·         Soalan subjektif	1 jam 1 jam 1 jam 2 jam 1 jam 1 jam	Amali (MKN) Kuliah (MKN) Tutorial (DMS) Amali (DMS) Kuliah (DMS) Tutorial (MKN)
M3 6 Jul – 10 Jul 2014	Amali- Bengkel membina soalan objektif dan soalan subjektif dengan berdasarkan JSU Jenis Penilaian Bahasa ·   Ujian Formatif ·   Ujian Kefasihan, Kemajuan ·   Ujian Bakat, Pencapaian Amali – Membina alatan penilaian ujian kefasihan, ujian kemajuan, dan ujian bakat  Kaedah Penilaian Bahasa Penilaian Melalui Portfolio Penilaian Melalui Pemerhatian	2 jam 2 jam 2 jam 1 jam	Amali (MKN) Kulian dan Tutorial (DMS) Amali (DMS) Kuliah (MKN)
M4 13 Jul – 17 Jul  2014	PRAKTIKUM 2
M5 20 Jul – 24 Jul  2014	PRAKTIKUM 2
M6 27 Jul – 31 Jul  2014	PRAKTIKUM 2		28/7-29/7 (Isn-Sel) Hari Raya Puasa
M7 3 Ogos – 7 Ogos  2014	PRAKTIKUM 2
M8 10 Ogos – 14 Ogos  2014	PRAKTIKUM 2
M9 17 Ogos – 21 Ogos  2014	PRAKTIKUM 2
M10 25 Ogos – 28 Ogos  2014	PRAKTIKUM 2
M11 31 Ogos – 4 Sept.  2014	PRAKTIKUM 2
M12 7 Sept.- 11 Sept.  2014	PRAKTIKUM 2
M13 12 Sept.- 20 Sept. 2014	CUTI PERTENGAHAN SEMESTER

M14 21 Sept. – 25 Sept. 2014	Kaedah Penilaian Bahasa Penilaian Melalui Portfolio Penilaian Melalui Pemerhatian Amali Membina instrument bagi penilaian portfolio dan pemerhatian. Kaedah Penilaian Bahasa Penilaian Melalui Kontrak Pembelajaran Penilaian Melalui Soal Jawab    Amali Kaedah Penilaian Bahasa ·      Membina alatan bagi penilaian portfolio an pemerhatian	1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam	Tutorial (MKN) Amali (MKN) Amali (DMS) Kuliah (DMS) Tutorial (DMS) Amali (DMS) Amali (MKN)
M15 28 Sept.- 2 Okt. 2014	Kaedah Penilaian Bahasa ·         Penilaian melalui projek ·         Penilaian melalui kertas kerja Amali Kaedah Penilaian Bahasa ·         Membina instrumen penilaian melalui projek Penilaian Kemahiran Bahasa ·         Penilaian kemahiran mendengar dan bertutur ·         Penilaian kemahiran membaca ·         Penilaian kemahiran menulis Amali Penilaian Kemahiran Bahasa Membina instrumen dan bahan bagi: ·         Penilaian kemahiran mendengar dan bertutur ·         Penilaian kemahiran membaca ·         Penilaian kemahiran menulis	2 jam 2 jam 2 jam 1 jam	Kuliah Tutorial (MKN) Amali (DMS) Kuliah Tutorial (DMS) Amali (MKN)
M16 5 Okt.- 9 Okt. 2014	Amali Penilaian Kemahiran Bahasa Membina instrumen dan bahan bagi: ·         Penilaian kemahiran mendengar dan bertutur ·         Penilaian kemahiran membaca ·         Penilaian kemahiran menulis	1 jam	Amali (MKN)

	Penilaian Aktiviti Bahasa ·         Forum ·         Debat ·         Pidato ·         Pantun ·         Sajak ·         Ceramah ·         Syarahan Amali Menilai dengan menggunakan instrumen ·         Forum ·         Debat ·         Pidato ·         Pantun ·         Sajak ·         Ceramah ·         Syarahan Penilaian Pengalaman Pembelajaran ·         Definisi ·         Ciri	1 jam 1 jam 2 jam 1 jam 1 jam	Kuliah (MKN) Tutorial (DMS) Amali (DMS) Kuliah (DMS) Tutorial (MKN)
M17 12 Okt. – 16 Okt. 2014	Amali Penilaian Pengalaman Pembelajaran ·         Melaksanakan prosedur penilaian pengalaman pembelajaran dengan mengikut prosedur, menetukan instrument dan membuat refleksi Penilaian Bahasa Berasaskan Projek ·         Brosur ·         Iklan ·         Poster ·         Web ·         Powerpoint Amali Menggunakan instrumen dalam penilaian: ·         Brosur ·         Iklan ·         Poster ·         Web ·         Powerpoint Penilaian Berasaskan Sekolah ·         Rasional ·         Ciri-ciri ·         Prinsip ·         Aspek penilaian	2 jam 2 jam 2 jam 1 jam	Amali (MKN) Kuliah dan Tutorial (DMS) Amali (DMS) Kuliah (MKN)

M18 19 Okt. – 23 Okt. 2014	Penilaian Berasaskan Sekolah ·         Rasional ·         Ciri-ciri ·         Prinsip ·         Aspek penilaian Amali ·         Membuat penilaian kendiri dan mencatat kekuatan dan kelemahan dalam aktiviti P n P Penilaian Berasaskan Instrumen ·         Penggredan ·         Prosedur Pelaksanaan ·         Rumusan Amali ·         Membina instrumen bagi penilaian PBS meliputi aspek kemahiran berbahasa lisan, bacaan, tulisan dan tatabahasa	1 jam 1 jam 1 jam  2 jam 1 jam 1 jam	Tutorial (MKN) Amali (MKN) Amali (DMS) Kuliah dan Tutorial (DMS) Amali (DMS) Amali (MKN)
M19 26 Okt. – 30 Okt. 2014	Penilaian Pengalaman Pembelajaran ·         Definisi ·         Ciri ·         Pelaksanaan Amali ·         Membuat penilaian pengalaman pembelajaran dalam bilik darjah Ulang kaji Penilaian Aktiviti Bahasa ·         Forum ·         Debat ·         Pidato ·         Pantun ·         Sajak ·         Ceramah ·         Syarahan	2 jam 2 jam	Kuliah dan Tutorial (MKN) Amali (2 jam) JAR MJA
20 2 Nov – 6 Nov 2014	PEPERIKSAAN
21 9 Nov – 13 Nov 2014	PEPERIKSAAN

M22 16 Nov – 20 Nov	PEPERIKSAAN
	CUTI AKHIR TAHUN 21 Nov 2014 – 3 Januari 2015

Catatan : Rancangan ini tertakluk pada pindaan                  

                                                                                           

          

Tandatangan Pensyarah                                                                         Disahkan Ketua Jabatan

(MUHAMMAD KHAIRI MOHAMED NOR)                                                 (IBRAHIM BAKAR)                               

Tarikh:                                                                                                  Tarikh:

Maklumat En.Khairi

MAKLUMAT PERIBADI :

Nama:   MUHAMMAD KHAIRI MOHAMED NOR

Tarikh lahir:  3 JULAI 1967                             

Jantina:  LELAKI

 Agama:  ISLAM

Status Perkahwinan:  BERKAHWIN

Tempat Lahir:  TG PIANDANG           Daerah:  KERIAN        Negeri:  PERAK

Alamat Rumah:   LOT 523 KG BENDANG DALAM, 08100 BEDONG, KEDAH

Tel. Bimbit:  0134282758

Alamat E-Mail;  khairimn@yahoo.com

Buku yang akan diterbitkan!!! Insyaalah

Semantik ialah bidang kajian tentang aspek makna dalam bidang ilmu linguistik. Hal ini demikian kerana ianya berkaitan dengan makna kata dan ayat. Semantik menghubungkan makna kalimat dengan wacana atau teks. Sifat ilmu semantik ialah gramatik, iaitu mematuhi peraturan dalam menganalisis ayat dan analisis semantik memberikan penjelasan dari segi linguistik yang bersifat formal dan tetap. Semantik bertujuan membantu individu memilih kata dan ayat yang sesuai yang digunakan dalam perbualan seharian.

Wacana pula merupakan bidang kajian yang amat luas dan telah dikaji oleh ramai ahli bahasa. Wacana ialah unit bahasa yang lengkap dan tertinggi yang melampaui ayat. Wacana terdiri daripada ayat, sejumlah ayat, ceraian, dialog, bab, buku, siri dan sebagainya yang memperlihatkan hubungan dan perkembangan fikiran yang berurutan dan lengkap. Di samping itu, wacana melihat penggunaan kata-kata tertentu, struktur sintaktik, kolokasi leksikal, keteraturan sturuktur teks, struktur topik, perenggan, genre dan sebagainya.

            Psikolinguistik merupakan sebahagian daripada bidang linguistik yang menyelidik fenomena linguistik. Psikolinguistik merupakan bidang antara disiplin yang menggabungkan kajian yang berkaitan dengan psikologi dan linguistik. Linguistik merupakan bidang kajian bahasa yang menjelaskan bagaimana bahasa digunakan secara praktikal. Psikologi pula merupakan kajian saintifik tentang proses mental dan tingkah laku. Oleh itu, gabungan kedua-dua bidang dikenali sebagai psikolinguistik yang bermaksud psikologi bahasa. Bidang ini juga beberapa jenis aliran teori bahasa iaitu teori aliran tradisonal, aliran sruktural, aliran transformasi generatif dan aliran fungsional. Selanjutnya dijelaskan fahaman yang mendasari teori pemerolehan bahasa iaitu teori pelaziman klasik dan teori pelaziman instrumen. Selain itu, bidang ini mengkaji pemerolehan bahasa pertama dan pemerolehan bahasa kedua.